مسار القادة
للقادة والإداريين وصنّاع السياسات الذين يقودون التعليم الدامج والمتاح على المستوى المؤسسي.
- قيادة نهج مؤسسي شامل للدمج
- السياسات والحوكمة والمساءلة في التعليم الدامج
- التخطيط لبيئات وخدمات وأنظمة متاحة
- متابعة التقدّم واستدامة التغيير
المسارات التدريبية
مسارات مركّزة، صُمِّم كل منها للمسؤولين عن جانب محدد من التعليم الدامج والمتاح.
للقادة والإداريين وصنّاع السياسات الذين يقودون التعليم الدامج والمتاح على المستوى المؤسسي.
استراتيجيات عملية في التصميم الشامل للتعلّم، والتعليم المتمايز، والممارسات الصفية المتاحة.
الدور المحوري لمساعدي دعم التعلّم والمرشدين والمعالجين وفريق التشغيل وجميع الكوادر غير التدريسية.
الأطر العالمية، ومنها اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والممارسات الدولية الجيدة، مترجَمةً إلى سياسات مؤسسية وتطبيق فعلي.
الامتثال لمتطلبات الإتاحة المادية والرقمية، بما في ذلك إرشادات WCAG ومتطلبات البناء وإتاحة الوصول المحلية ذات الصلة.
أسئلة شائعة
لست متأكداً من أين تبدأ؟ إليك إجابات الأسئلة الأكثر شيوعاً لدى المؤسسات.
صُمِّم كل مسار حول دور محدد. عادةً ما يبدأ القادة والمديرون بمسار القادة، والمعلمون بمسار الكوادر الأكاديمية والتدريسية، وفرق المرافق وتقنية المعلومات بمسار معايير إتاحة الوصول. وإذا كانت احتياجاتك تشمل أدواراً متعددة، يمكننا اقتراح مزيج مناسب.
نعم. الجمع بين المسارات، مثل مساري القيادة والتدريس، يساعد على مواءمة القرارات المؤسسية مع الممارسة الصفية. أخبرنا عن فرقك وسنقترح التسلسل الأنسب.
نناقش معك سياق مؤسستك وأولوياتها وممارساتها الحالية قبل التدريب، لتكون الأمثلة والأنشطة ملائمة لبيئتك في الأردن.
استخدم نموذج التواصل واختر المسار الذي يهمك، وسنتواصل معك لمناقشة احتياجاتك وعدد المشاركين والتوقيت المناسب.
اطلب مساراً لمؤسستك، أو دعنا نقترح عليك المزيج المناسب.